Objetivos generales: ● Construir un pensar colectivo y una praxis feminista para la gestión en salud.● Transversalizar la perspectiva de género y derechos humanos en las prácticas de salud. Objetivos de aprendizaje: ● Problematizar aspectos del modelo organizacional hegemónico, tanto internos como externos, y las prácticas en salud desde un enfoque interseccional y de equidad de género.● Construir un conocimiento situado que permita la reflexión sobre las prácticas y saberes que cada participante trae.
● Desarrollar un pensamiento estratégico para diseñar e implementar políticas de gestión feminista en salud. ● Diseñar estrategias que –desde estas miradas- contribuyan a producir cambios sustantivos en la atención en salud que desde diferentes espacios se brinda, reconociendo a ésta como un derecho humano.
Establecer la visión institucional para el fortalecimiento del sector público, a través de principios rectores que orientan las políticas públicas del Ministerio (derechos, equidad, otros).
•Diferenciar los distintos enfoques / paradigmas con relación a las niñeces y adolescencias.
• Identificar y visibilizar las violencias contra niñeces y adolescencias, sus diversos tipos y escenarios posibles.
• Propiciar una perspectiva de abordaje interdisciplinario, intersectorial y preventivo comunitario.
• Propiciar la centralidad del trabajo en redes y de la construcción de dispositivos socio comunitarios.
• Aportar herramientas prácticas y conceptuales para un abordaje que garantice la restitución de derechos.